ПсихологБезпокои ви ...

Новороденото

Моториката на новороденото се осъществява на базата на безусловните рефлекси. Движенията на крайниците са несиметрични, дифузни, хаотични.

1 месец новороденото

1. от легнало по корем положение от време на време вдига глава като леко я поклаща;
2. легнало по корем извършва движения, наподобяващи пълзене, но далеч от истинското пълзене;
3. стиска подаден пръст;
4. оралната моторика – примляска с устни, сукателен рефлекс.

2 месец

1. задържа главата си изправена за кратко време;
2. легнало по корем повдига глава и рамене;
3. обръща се от страна на гръб;
4. обръща глава към човека, който му говори или престава да се движи;
5. координация очи-глава-въртене-поглед;
6. координация очи-глава-въртене-слух;
7. рита с крачета;
8. оралната моторика – поява на рефлекторната усмивка, сукателни движения, мимика.

3 месец

1. контрол върху оста на тялото;
2. държи главата си изправена в установено положение;
3. от поза по корем започва да се подпира с предлакътниците;
4. държи здраво дрънкалката и я разклаща с неволеви движения;
5. проследява предмет, който се движи пред погледа му като върти глава;
6. сграбчва чаршафа;
7. играе с ръцете си и ги разглежда
8. орална моторика – усмивка в отговор на усмивка, сукателни движения, дъвче чаршафа, пръсти или биберон, вокализира продължително.

4 месец

1. разгъва крайниците си;
2. опитва се да хване това, което му се показва;
3. стиска дрънкалката си и я разглежда
4. веднага обръща глава към този, който го вика;
5. поставено пред масата опипва края и;

5 месец

1. седи подпряно с леко придържане;
2. с придържане в изправено положение пружинира на крачетата си;
3. легнало по корем прави “самолет” –опирайки се на трупа леко повдига и движи крайниците си;
4. активизират се движенията на долните крайници (наподобяват въртене на педали, ритане);
5. хваща стъпалата си, носа, косата си;
6. манипулира с играчките си, хваща кубче, търси и намира дрънкалката си;
7. фокусира погледа си пред огледало, поява на реакция на интерес;
8. сукателни движения, гърлен смях, вокализация, гукане; изучава предметите с уста.

6 месец

1. част от горните показате са типични и тук;
2. държи две кубчета по едно за всяка ръка и гледа трето;
3. седи с опора;
4. търкаля се;
5. хваща краката си с ръце;
6. наблюдава предмет, който държи в ръката си (зрително-моторна координация)
7. държи и се изтегля към халката от уредите за гимнастика на бебето;
8. играе на “ку-ку” – чаршав върху лицето, като го дърпа оттам;
9. продължава да гука;

7 месец

1. седи без опора;
2. вдига чаша като я държи за дръшката;
3. претъркаля се в две посоки;
4. върти се и търси паднали предмети;
5. забавлява се като хвърля предметите на земята;
6. удря предметите един в друг;
7. пред огледалото протяга ръка и се гали, проява на интерес към своя образ;

8 месец:

1. повдига се от седна положение с помощ;
2. взема трето кубче като оставя едното, което е държало;
3. държи предмет като вече противопоставя палеца на останалите пръсти;
4. играе на “криеница”;
5. продължава да хрърля предметите на земята;
6. удря по масата или предметите един в друг.

9 месеца:

1. седи без опора и жестикулира;
2. повдига преобърната чаша и открива предмета;
3. държи бонбон между палеца и показалеца;
4. прави опити да пълзи;
5. прави жестове с ръце като “довиждане”, “браво”;
6. започва редупликация на срички с преградни звукове “мама, нана, тататат”.

10 месец

1. изправя се с опора;
2. поставя и взема предмет от чаша;
3. пие от чаша;
4. седнало се накланя напред, за да вземе предмет след което изправя тялото;
5. задържа изправена позиция с разкрачени крака;
6. пълзи;
7. получава предмет, дава го.
8. вокална игра.

11 месец:

1. изправя позата, събира краката от стоеж,
2. прави опити за първи крачки с поддържане.

12 месец:

1. върви с помощ;
2. нанизва рингове;
3. от изправено положение се навежда, за да вземе предмет;
4. детето пуска ръка от опората, за която се държи и прави няколко крачки.
5. оралната моторика – готова за произнасянето на първата дума.