Детето е разсеяно и не помни. Защо?
Роля на екзекутивните функции
Изпълнителните функции са висши когнитивни процеси, които позволяват на детето да регулира поведението си, да планира действията си и да постига цели.
Те са свързани основно с префронталната кора (челните дялове на мозъка), която играе ключова роля в:
- саморегулацията;
- вниманието;
- планирането и вземането на решения;
- адаптацията към нови ситуации.
Основните изпълнителни функции включват:
- работна памет
- инхибиторен контрол (самоконтрол)
- когнитивна гъвкавост
Когато тези функции са нарушени (екзекутивна дисфункция) или са незрели, може да се наблюдава:
- импулсивност;
- трудно задържане на вниманието (липса на концентрация и устойчивост);
- невъзможност за следване на инструкции (неустойчивост на работната памет);
- проблеми с организацията на времето и довършването на задачи.
Важно е да се подчертае, че изпълнителните функции се развиват постепенно и продължават да се усъвършенстват до късна юношеска възраст.
Затова подкрепата, структурата и разбирането от страна на възрастните са ключови за развитието им.
