Психолог в София
Психолог в София
Получете професионален съвет
София – срещи на място
Онлайн – където и да сте
Обадете се за час
Попитай психолога

Ще се справи ли детето ми в първи клас? Кога е готово за училище?

Групи за училищна готовност-важни за бърза адаптация, интеграция и превенция на трудности в училище

Ще се справи ли детето ми в първи клас? Кога е готово за училище?

Защо е важна готовността за училище?

Готовността за училище е ключов фактор за успешната адаптация на детето към образователната среда. Тя включва не само познавателни умения като познаване на букви и цифри, но и емоционална, социална и моторна зрялост, необходими за справяне с предизвикателствата в първи клас.

Какво включва училищната готовност?

Когнитивна готовност – способност за концентрация, разбиране и запаметяване на информация, логическо мислене.

Езикова и комуникативна готовност – добре развит речник, ясно изразяване на мисли, разбиране на устни инструкции.

Фина и груба моторика – умение за писане, рязане, оцветяване, както и координация на движенията.

Емоционална зрялост – способност за справяне с раздялата с родителите, устойчивост на стрес, овладяване на емоциите.

Социални умения – взаимодействие с връстници, спазване на правила, изчакване на ред, сътрудничество с учители.

Самостоятелност – обличане, хранене, организиране на вещите си, изпълнение на прости задачи без постоянен контрол.

Как психологът помага за подготовката за училище?

Превантивни дейности:

Ранна диагностика на евентуални затруднения (езикови, когнитивни, емоционални).

Оценка на училищната готовност чрез тестове и наблюдение.

Консултации с родителите за насоки и стимулиране на развитието.

Стимулиращи дейности:

Игри и упражнения за концентрация, памет и логическо мислене.

Развитие на езикови и комуникационни умения.

Емоционална подготовка за прехода към новата среда.

Развитие на социални умения чрез ролеви игри.

Изследване на детското развитие

Психолог. Оценка на детското развитие

Оценка на детското развитие

DP-3 е подходящ за деца от раждането до 12 години и 11 месеца.

Теста дава възможност за оценка на типичното развитие на децата и идентифициране на забавяне в една или повече от оценяваните области.

Психолог. Оценка на дислексия на развитието DDE-2

Оценка на дислексия на развитието DDE-2

Комплекта от тестове включва пет теста за анализ на процеса четене и три теста за анализ на процеса писане.

Получените резултати дават информация за актуалното състояние на писането и четенето на детето.

Всички права запазени | ©tm-studio | 2026